Разговор с Завучем Школы

Рубрика: Интервью

— Добрый день! — отправлена была мыслеграмма для Ингни. — В «Агору» нужно интервью с Куницей — она теперь завуч, должность новая. Интересно узнать, что входит в её обязанности.

Вопрос застал меня врасплох. Никогда в жизни не брала интервью и совершенно не представляла, как это делать. Я уже готовилась объяснить, что совершенно не умею общаться с людьми и непременно забуду что-нибудь важное, но неожиданно для самой себя ответила:
— Да, почему бы и нет.

С Куницей мы встретились за чашкой кофе и, судя по всему, мне повезло: с новой должностью в сутках не прибавилось времени, и я чудом поймала Куницу, когда она бежала от одних дел к другим. Тем не менее, она, улыбаясь, села за столик, быстро что-то переписала в блокноте и, покачав пером, будто представляла в уме стрелки часов, согласилась потратить время на разговор.

Шу:
— Добрый день! Очень рада встрече!
Куница:
— Добрый, взаимно! Давно-давно мы виделись, здорово встретиться вновь.

— Особенно здорово, что можно встретить старых знакомых спустя долгое время.
Сразу хочу признаться, что никогда в жизни не брала интервью, поэтому буду действовать, как подскажет вдохновение. (Улыбнулась.)

— Вдохновение неверно подсказать не может, так что всё отлично!

— Тогда начну с того, что очень меня интересует: расскажи, как проходила твоя жизнь в Аргемоне до этого триместра. Что тебя радовало и ради чего хотелось остаться?

— О, жизнь проходила настолько тихо и мирно, что я во многом, как сейчас потихоньку выясняется, успела от жизни этой отстать(смеётся). Было не так много времени, чтобы всесторонне участвовать в жизни Школы, так что я редко выбиралась за пределы учительской и своего кабинета.
Но Аргемона исторически со многим у меня связана, поэтому никогда не возникало мысли об уходе и, соответственно, не было повода подумать о том, ради чего стоит остаться. Это же родной волшебный уют, куда от него уйдёшь. Даже когда пропадаешь в маггломире, всегда есть, куда вернуться.

— Это радостно слышать! Теперь, кроме преподавания, на тебя легли новые обязанности — обязанности завуча Школы. Воспользуюсь случаем и ещё раз поздравлю с назначением. Надеюсь, ты рада этим переменам?

— Спасибо! Да, конечно, рада, ведь теперь именно я руковожу раздачей конфет и новогодних подарков, да ещё и новый кабинет смогла себе санкционировано построить посреди школьных коридоров!
Но вообще-то, если серьёзно, то назначение стало для меня отличным официальным поводом уделять Аргемоне столько времени, сколько действительно всегда хотелось (улыбается).

— Можешь рассказать, если это не секрет, что подтолкнуло к пониманию, что должность завуча теперь необходима? Ведь такие решения не принимаются за пять минут.

— О-о-о, этот каверзный вопрос уже не ко мне, ведь ко мне-то уже пришли вместе с уже даже не родившимся, а вполне выросшим пониманием. Так мы с ним и познакомились, а до тех пор я его не знала.

— Надо же, интересно, когда-нибудь доберёмся и до этой интриги. А думала ли ты когда-нибудь до этого, что возьмёшься за подобную работу в Школе, или это было неожиданностью?

— Честно говоря, никогда не думала, поэтому предложение было неожиданностью, но тут просто дело в том, что я не слишком-то активничала последнее время. Не ожидала, что моя ученическая репутация меня сейчас вспомнит и найдёт.

— Страшно было соглашаться? Или ты сразу была уверена, что справишься с новой нагрузкой?

— Страшно было в школе на практике Тадану звать, а тут разве страшно! (смеётся)

— Сколько полезного опыта было получено в прошлом!
Всем, конечно, ужасно интересно, чем грозит появление завуча! Расскажешь, чем теперь ты будешь заниматься в Школе? После раздачи конфет и подарков?

— Ну, страшного ничего точно не произойдёт. По сути, я разгружу главу Школы и возьму на себя часть её дел и обязанностей. А так-то, помимо бюрократии, план классический — вдохновлять и заряжать. Своеобразное испытание, ведь, по себе знаю, с преподавателями это сложнее, чем с учениками.

— Есть ли у тебя уже идеи, как взяться за это непростое дело или здесь лучше действовать экспромтом?

— Экспромтом, конечно, так удивишь и себя, и остальных! Да и кто же выдаст коварные замыслы, они же тогда перестанут быть коварными.

— Ох, а кто же на моём месте удержался бы и не спросил бы про коварные планы. Как ты думаешь, какой опыт из прошлого будет тебе особенно полезен?

— Опыт префектства, я думаю... я ведь была мини-префектом в далёкие времена.
Ну и плюсом ко всему я ведь худо-бедно знаю большую часть преподавателей, многих лично. Так что все родные, со всеми легко и комфортно работать, а это многое значит.

— Это очень важно, чтобы было легко и комфортно и можно было говорить о важных вещах — магии или конфетах — вместо того, чтобы напряжённо подозревать, что о тебе думают.
Скажи, а тебе легко переключиться с одного типа общения на другой, когда, например, волшебники, которых ты помнишь юными учениками, вдруг становятся твоими коллегами? Что ты чувствуешь, встречая их в учительской?

— Да, в общем-то, и нет как такового «переключения», есть просто ощущение обновлённого коллектива. И это, помимо всего прочего, очень полезно, потому что мы зачастую ориентируемся на совсем другое поколение, времён своего ученичества. А сейчас всё совсем по-другому, и наши новые коллеги не дают нам застрять и помогают подстраиваться под перемены, да и создавать перемены самим.

— Правильно я не верила этим разговорам, что в Аргемоне стало меньше развития и движения вперёд!
Поделись своим личным мнением, какой сейчас отсутствующий урок тебе как завучу и преподавателю очень хотелось бы увидеть в Школе.

— Не знаю, что там стало, но если оно вдруг захочет как-то не так стать, придётся это победить!
Метёлку бы обратно, вот чего нам не хватает, мне кажется.

— Да, я тоже по ней скучаю. Как бы научиться этой магии — «ящик лимонада и всех обратно».

— Ох, сейчас мы ударимся в ностальгию и уйдём не в ту степь (смеётся).

— Ностальгия разная бывает, но ударяться точно не будем. Лучше расскажи, какое было твоё первое действие в должности завуча Школы.

— Конечно же, рассылка! Любовь к ним не прошла у меня ещё со времён учёбы, и я прекрасно помню, как может взбодрить и настроить на нужный лад по-настоящему волшебный свиток от совы. Осталось только постигнуть это мастерство.

— Уверена, ты уже далеко прошла по пути совершенствования этого умения, но желаю тебе удачи в дальнейшем! И, прежде чем отпустить тебя отдыхать перед новым насыщенным днём, попрошу рассказать ученикам, есть ли вопросы, по которым теперь можно сразу бежать к тебе.

— Да по любым можно бежать! Я стараюсь довольно оперативно на всё реагировать и перенаправить в случае необходимости тоже смогу оперативно. Так что бегите туда, где вкусно пахнет и веет теплом, главное, не стойте на месте! А там уж неважно, был вопрос или не было.

— Как это прекрасно, когда есть тёплое уютное место, куда всегда можно прибежать. Учителям и ученикам здорово с тобой повезло. Желаю тебе всегда с радостью возвращаться в свой кабинет. Спасибо, что нашла время поговорить. Видишь, я тоже прибежала на вкусный запах и тепло!

— Спасибо! Это самое главное — не впускать рутину в наш волшебный мир. И спасибо за беседу! Надеюсь ещё увидеть тебя неподалёку.

— Обязательно увидимся и ещё неоднократно. Хорошего вечера!

Куница отправилась, я уверена, вовсе не отдыхать, а обратно в свой новый кабинет, а я осталась пить кофе, разбирать записи и смотреть на летящий за окном снег.

Ингни Юне | 21.12.2015